在FIRST青年电影🎬展上看了这部片(piàn)。

蒲公英中学是北京市第一所专为进城(jìn chéng)务工子女创办的中学。在这里上学(shàng xué)的孩子👶因为非京籍，往往需要回到户籍(hù jí)所在地参加中考。离别对他们来说是(shì)常态。而校内的合唱团成了流动(liú dòng)的他们的一处固定居所，他们把(bǎ)梦想、不甘和遗憾，唱进歌里。

这是一部(yī bù)动人的片子，一部极简主义的艺术作品(yì shù zuò pǐn)。片子对主人公的选取、它的叙事(xù shì)结构、镜头语言、剪辑逻辑、声音设计，均(jūn)浑然天成，没有多余或突兀的片段，一切(yī qiè)恰到好处，不多不少，一种干净利落的美。

开场没(méi)几分钟，我就放弃了任何分析和(hé)猜测，心甘情愿把自己全身心地交给大(dà)荧幕上的影像，让它带我(wǒ)徜徉于四位主人公的人生，和他们一起(yì qǐ)笑，与他们一起哭。临近结尾，我(wǒ)恋恋不舍，不想要荧幕暗下，不想要它(tā)结束。片子是怎么做到的？我不(bù)认为语言可以解释，我相信它人本主义(rén běn zhǔ yì)的魔力。

片中极具反讽意味的桥段(qiáo duàn)，是合唱团的孩子👶们驱车穿越大半个(dà bàn gè)北京，去中澳比赛现场排练和演唱(yǎn chàng)《北京欢迎你》。他们的歌声是这样(zhè yàng)动人，让人不禁喟叹：北京，真的欢迎(huān yíng)他们吗？

冯小云，那个用歌声攫住所有人(suǒ yǒu rén)的女孩👧。她考中央音乐学院的落选让(ràng)我心痛，落选的理由荒诞不经，我认为(rèn wéi)那难道不该是选择她的理由(lǐ yóu)吗？希望姑娘一直唱下去，是真的(zhēn de)好听。

片中的主人公，有的拍着(zhe)拍着就消失了——因为要回老家(huí lǎo jiā)上初中，准备中考。但这并不(bù)构成断裂感，它依旧是流淌的(de)诗篇，不管支线走了多远，终(zhōng)会回到蒲公英这间小小的合唱室(shì)，回到孩子👶们唱出的歌里。

联合(lián hé)导演刘张铂泷说，主人公的退场(tuì chǎng)并没有太困扰主创团队，因为现实(xiàn shí)就是如此，合唱团每年都在见证孩子👶(hái zi)们的流动，“离别”也是贯穿片子(piān zi)始终的一个母题——你的确不知道(zhī dào)，这些孩子👶什么时候就离开了合唱团(hé chàng tuán)，离开了蒲公英，离开了北京。刘张铂(bó)泷说，从某种程度上讲，面对社会制度(shè huì zhì dù)的不公，和每个青少年在与外界(wài jiè)接触时都会经历的挫败，蒲公英(pú gōng yīng)很好地保护了他们。

片子从(cóng)2017年的九、十月份开始拍摄，拍了(le)大约两年。刘张铂泷记得，他第一次(dì yī cì)走进蒲公英校园的那个秋天，看到满树🌲(mǎn shù)的柿子熟了，枝桠间吊坠(zhuì)一片橙黄——这个景象他说他一直(yì zhí)记得，那个寓意“丰收”的柿子节。

风起(fēng qǐ)前的蒲公英，生而流动又如何？且(qiě)听风吟。